Saturday, 20 June 2015
Tuesday, 2 June 2015
Saturday, 30 May 2015
მეექვსე მოდულის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა გამეგო თუ როგორ დავაკმაყოფილო მსწავლელთა განსხვავებული საჭიროებები
გავეცანი პრეზენტაციისა და ბუკლეტის რუბრიკებს, პრეზენტაციის ატვირთვას
გავეცანი პრეზენტაციისა და ბუკლეტის რუბრიკებს, პრეზენტაციის ატვირთვას
Tuesday, 26 May 2015
მეხუთე მოდულის რეფლექსია
მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით
გავარჩიე მეთოდები და ინსტრუმენტები, გავეცანი ტესტირების პროგრამას
გავარჩიე მეთოდები და ინსტრუმენტები, გავეცანი ტესტირების პროგრამას
Wednesday, 20 May 2015
მეოთხე მოდულის რეფლექსია
როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლის პროცესის ხელშეწყობისა და შეფასებისათვის
გავეგე როგორ უნდა შევქმნა ბუკლეტი, შევქმენი პრეზენტაცია,გავეცანი ნიმუშებს
გავეგე როგორ უნდა შევქმნა ბუკლეტი, შევქმენი პრეზენტაცია,გავეცანი ნიმუშებს
Monday, 18 May 2015
მესამე მოდულის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი, რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს საწავლის პროცესზე, კერძოდ...
(გავეცანი საავტორო უფლებების გამოყენებას, დავათვალიერე რესურსები)
(გავეცანი საავტორო უფლებების გამოყენებას, დავათვალიერე რესურსები)
Thursday, 14 May 2015
მეორე მოდულის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულებების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით
( 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, შევარჩიე სტანდარტი, შაბლონში დავამატე სტანდარტი და ინდიკატორი, გავეცანი მიმართულების მიმცემ კითხვების ნიმუშებს)
( 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, შევარჩიე სტანდარტი, შაბლონში დავამატე სტანდარტი და ინდიკატორი, გავეცანი მიმართულების მიმცემ კითხვების ნიმუშებს)
Tuesday, 12 May 2015
პირველი მოდულის რეფლექსია
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიების დაგეგმვის პროცესში
გავიარე რეგისტრაცია, შევქმენი საქაღალდე
გავიარე რეგისტრაცია, შევქმენი საქაღალდე
Subscribe to:
Posts (Atom)